Are Schools Really Like This?: Factors Affecting Teacher Attitude Toward School Improvement-..

Código: 685109 Marca: Springer Publishing

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J. Gary Lilyquist synthesizes such innovative concepts as, systems thinking, mental models, effective school research, and Deming's theories of management to propose the new Balance Alignment Model, a wide-ranging approach for fostering school improvement. Three case studies demonstrate why schools are not improving and how Lilyquist's model can facilitate student learning.

ISBN	9780306457357
Autor(a)	Lilyquist, J. Gary
Editora	Springer Publishing
Ano de edição	1998
Páginas	191
Acabamento	Brochura

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