Becoming An Evidence-Based Practitioner: A Framework For Teacher-Researchers-..

Código: 636247 Marca: Routledge

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This book is for teachers who are looking, or being encouraged, to undertake research in their schools. Written by teachers and their HE research mentors, the book shows teachers how to 'do' and 'use' research and how to 'do' effective pedagogy.

ISBN	9780415252447
Autor(a)	Mcnamara, Olwen
Editora	Routledge
Ano de edição	2001
Páginas	208
Acabamento	Brochura

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