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This volume uses interview data from self-identified Black women reflecting on their childhood in the Canadian public-school system to explore voice, agency, girlhood, and identity in Canada's elementary schools.
| ISBN | 9781032648552 |
| Autor(a) | Burford, Natasha |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2026 |
| Páginas | 124 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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