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This book addresses persistent inequities in student outcomes, resource allocation, and institutional practices at community colleges, despite their open access policies and educational opportunities for diverse populations. It presents research-backed strategies for creating more inclusive and effective learning environments for students.
| ISBN | 9781041159056 |
| Autor(a) | Floyd, Deborah L. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2025 |
| Páginas | 162 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 25,40 X 17,80 |
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