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This book represents a synthesis of what the authors learned from the first four years of Chicago school reform. It discusses the additional changes needed at the school site and district level if decentralization, Chicago-style, is to result in improvement in learning opportunities for children.
| ISBN | 9780813366258 |
| Autor(a) | Bryk, Anthony |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 1999 |
| Páginas | 404 |
| Acabamento | Brochura |
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