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This book argues that Second language teaching has not been well served by recent approaches to the description of language content. The book explores how Cognitive Linguistics offers teachers a description of language that can translate into practical classroom activities.
| ISBN | 9780230537392 |
| Autor(a) | Holme, R. |
| Editora | Palgrave Macmillan |
| Ano de edição | 2009 |
| Páginas | 251 |
| Acabamento | Capa Dura |
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