Creativity In Schools: Tensions And Dilemmas-..

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Creativity in schools is changing, with greater emphasis being placed on creative skills across the curriculum than ever before. This shift has thrown up some challenging questions which this book tackles head-on in order to better understand the implications of this change and the effects on pedagogy and policy. The questions raised include: What is creative learning? How does it relate to creative teaching? How do we organize the curriculum to nurture creativity? What pedagogical strategies support creativity? How is creative learning different to effective learning? What responsibilities do schools have for stimulating creativity in relation to society, ethics and the wider environment? Laying out the key concepts in the current debate on creativity and placing them in a broader context based on practice, policy and research, this volume sets the agenda for future discussion and suggests practical ways to encourage pupils' creative development in a new and more thoughtful way.
Sobre o autor(a)

Craft, Anna

Professora do ensino fundamental, atualmente trabalha como professora de Pedagogia na Universidade de Exeter e na Open University. Também trabalhou na London Metropolitan University, no desenvolvimento de currículo para o National Curriculum Center e, durante quatro anos, como professora vi si tante em Harvard. Leciona na graduação, no mestrado e no doutorado, con centrando-se especialmente na criatividade e na aprendizagem futura, mais especificamente na aprendizagem pré-escolar e no ensino fundamental. É fun dadora e coeditora do periódico Thinking Skills and Creativity e fundadora do British Educational Research Association Special Interest Group. Dirige vários pro jetos voltados ao futuro da criatividade e da educação, com ênfase particular no en volvimento coparticipativo e reflexivo de crianças e adultos. Escreveu e/ou editou muitos livros, sendo os mais recentes Creativity in Schools: Tensions and Dilemmas (Routledge, 2005), Creative Learning 3-11 and How We Document it, organizado em parceria com Teresa Cremin e Pam Burnard (Trentham, 2007), e Creativity, Wisdom and Trusteeship, organizado juntamente com Howard Gardner e Guy Claxton (Corwin Press, 2007).
ISBN 9780415324151
Autor(a) Craft, Anna
Editora Routledge
Ano de edição 2005
Páginas 224
Acabamento Brochura

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