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Curricula for Students with Severe Disabilities supports the development of greater understandings of the role that state curriculum standards play in the pedagogical decision-making for students with severe intellectual disabilities.
| ISBN | 9781138811911 |
| Autor(a) | Jones, Phyllis |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2016 |
| Páginas | 176 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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