Curriculum And The Holocaust: Competing Sites Of Memory And Representation-..

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Uses the Holocaust to raise issues of memory and representation; argues that history is the systematization of memory. Examines the way the Holocaust gets represented in historical texts and in novels.

ISBN	9780805838121
Autor(a)	Morris, Marla
Editora	Routledge
Ano de edição	2001
Páginas	278
Acabamento	Capa Dura

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