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Contributors produce an international overview of developments in digital literacy among young learners, offering innovative paths between traditional narratives that offer only complete acceptance or total dismissal of digital natives.
| ISBN | 9780415889964 |
| Autor(a) | Thomas, Michael |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2011 |
| Páginas | 220 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,60 X 15,00 |
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