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Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenge of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators.
| ISBN | 9780815361619 |
| Autor(a) | Winstone, Naomi |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2019 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 23,60 X 15,50 |
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