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This volume brings into focus the pivotal educational years during adolescence, when many learners are exposed to implicit and explicit messages that STEM is not a viable educational pathway for them.
| ISBN | 9781032498522 |
| Autor(a) | Gardner, Margery |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2024 |
| Páginas | 210 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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