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Based on an empirical survey of the well-being and educational attainment of the Covid Generation, concepts and ideas are presented in this book to support and develop the Covid Generation of students, to rethink the education system, and to overcome the educational climate crisis and to enable a fresh start.
Zierer, Klaus
Professor de Educação na University of Augsburg, Alemanha, e membro associado de pesquisa do Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance, financiado pelo Conselho de Pesquisa Socioeconômica da University of Oxford, Reino Unido. |
| ISBN | 9781032528748 |
| Autor(a) | Zierer, Klaus |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2023 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 21,60 X 14,00 |
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