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This work examines international strategies of early education and literacy for disadvantaged children, from a cross-cultural perspective. It brings together theoretical insights, the results of empirical research, and experiences with early educational intervention programmes.
| ISBN | 9780815324447 |
| Autor(a) | Eldering, Lotty |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 1999 |
| Páginas | 356 |
| Acabamento | Capa Dura |
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