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Moore asks the question of whether and under what conditions experience constitutes a legitimate source of knowledge and learning in higher education. Drawing on theory and research, the book addresses three types of challenges and opportunities facing experiential educators: the epistemological, the pedagogical, and the institutional.
| ISBN | 9781137025180 |
| Autor(a) | Moore, D. |
| Editora | Palgrave Macmillan |
| Ano de edição | 2013 |
| Páginas | 228 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 21,80 X 14,20 |
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