Ethics, Identity, And The Dramatherapy-Informed Classroom: Processes Of Identity Negotiation And Performance-..

Código: 1073485 Marca: Routledge

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Using the drama classroom to shape an active, student-centred space and foster a new perspective for understanding the dramatherapeutic change process, this book explores the processes that underpin the ways young people negotiate and perform their identities as ethical people.

ISBN	9781032735108
Autor(a)	Roberts, Jeanne
Editora	Routledge
Ano de edição	2026
Páginas	150
Acabamento	Brochura
Dimensões	23,40 X 15,60

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