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Help teachers discover how to use a simplified four-step model to differentiate instruction, accommodate children's developmental learning stages, and correlate instruction with NCTM standards and curriculum focal points.
| ISBN | 9781412965903 |
| Autor(a) | Sousa, David A. |
| Editora | Corwin |
| Ano de edição | 2008 |
| Páginas | 58 |
| Acabamento | Brochura |
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