Identity-Conscious Practice In Action: Shaping Equitable Schools And Classrooms-..
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When teachers and leaders implement an identity-conscious practice, they can provide a more responsive and responsible learning environment. Unfortunately, avoiding the impact of identity can create problematic and oppressive conditions in schools.
| ISBN | 9781032822532 |
| Autor(a) | Talusan, Liza |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2024 |
| Páginas | 118 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 25,40 X 17,80 |
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