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This volume provides overviews and approaches to inclusive education from around the world. It defines the philosophical, political, educational and social implications of "inclusion", and maps out the dilemmas facing its successful implementation.
Sobre o autor(a)

Daniels, Harry

Professor de Educação Especial e Psicologia da Educação na Universidade de Birmingham (Inglaterra). Tem especial interesse no desenvolvimento e na aplicação da teoria vygotskyana.
ISBN 9780749434540
Autor(a) Daniels, Harry
Editora Routledge
Ano de edição 2000
Páginas 280
Acabamento Brochura

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