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The third edition of this significant and groundbreaking book summarizes current research into how young children learn mathematics, and how best to develop foundational knowledge to realize more effective teaching.
| ISBN | 9780367521974 |
| Autor(a) | Clements, Douglas H. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2020 |
| Páginas | 468 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 25,40 X 17,50 |
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