Lista de Desejos

O Trabalho Do Professor Na Educação Infantil

Código: 434300 Marca: Biruta

Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão
estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é
preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente
o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches
e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea
de educação e garantam o protagonismo das crianças, a parceria
com suas famílias, a convivência em ambientes ricos, afetivos e desafiadores? O que é prioritário, hoje, na gestão das unidades de Educação Infantil para que se garanta esse objetivo?

• PNBE Professor 2013
• SME SP Acervo 2020 | Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
• SME SP Acervo 2021 | Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
• SME SP Professor 2022-23 | Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Sobre o autor(a)

Oliveira, Zilma Ramos De

É livre-docente em Psicologia do Desenvolvimento pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, doutora em Psicologia Experimental pelo Instituto de Psicologia, também pela USP, e mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. É pesquisadora do Instituto Superior de Educação Vera Cruz e assessora junto ao MEC na elaboração da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil (BNCCEI).

ISBN	9788578482497
Autor(a)	Oliveira, Zilma Ramos De (Compilador)
Editora	Biruta
Coleção/Serie	Educação E Teoria Literária
Idioma	Português
Edição	3
Ano de edição	2014
Páginas	376
Acabamento	Brochura
Dimensões	23,00 X 16,00