El texto que se presenta describe experiencias del uso de diversas tecnologías de la información y la comunicación a la par de mi práctica docente en el nivel superior, con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de la cultura digital pedagógica entre estudiantes y docentes de este nivel educativo. La Cultura Digital Pedagógica, puede ser definida como el conocimiento y dominio de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza - aprendizaje en que participen estudiantes y docentes. Las experiencias descritas surgen de la participación en experiencias de aprendizaje no formales, formales y de las observaciones recopiladas durante la práctica docente en la Licenciatura de Educación Plan 94, impartida en la Unidad 301-Xalapa de la Universidad Pedagógica Nacional. Como resultado, se elaboran algunas recomendaciones y sugerencias sobre el uso de aplicaciones y estrategias de enseñanza y aprendizaje con estas tecnologías.