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Rethinking Multilingual Writers in Higher Education: An Institutional Case Study explores the complexities of multilingual students as language users and learners, emphasizing the distinctive assets that they bring to their education and the ways in which institutions of higher education can better meet their needs.
| ISBN | 9781032496184 |
| Autor(a) | Zhang-Wu, Qianqian |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2026 |
| Páginas | 166 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,90 X 15,20 |
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