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Asks how science teachers can make their classes more stimulating and challenging for the most able students to encourage them to continue their science education beyond compulsory schooling.
| ISBN | 9780415395335 |
| Autor(a) | Taber, Keith S. |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2007 |
| Páginas | 256 |
| Acabamento | Capa Dura |
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