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This book provides readers a comprehensive understanding of both the challenges that face English language learners (ELLs) and ways in which educators might address them in the secondary mathematics classroom.
| ISBN | 9780415629768 |
| Autor(a) | Kersaint, Gladis |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2013 |
| Páginas | 224 |
| Acabamento | Capa Dura |
| Dimensões | 25,40 X 17,80 |
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