The Changing Epistemic Governance Of European Education: The Fabrication Of The Homo Academicus Europeanus?-..

Código: 749876 Marca: Springer Publishing

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Sobre o autor(a)

Normand, Romuald

Romuald Normand é professor de Sociologia na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Estrasburgo, na França, onde integra a unidade de pesquisa Sage: Sociedades, Atores e Governo da Europa. Trabalha com políticas da educação comparadas, Europeização e Aprendizagem ao Longo da Vida, Ensino Superior e Pesquisa. Também é o coordenador da rede 28 “Sociologias da Educação Europeia”, na Associação de Pesquisa Educacional Europeia (Eera). É membro do conselho editorial do British Journal of Sociology of Education e coeditor da série da Routledge “Estudos de Educação Europeia”. Das suas obras mais recentes fazem parte Shaping of European education: Interdisciplinary Approaches (com Martin Lawn, Routledge, 2014), A European Politics of Education: Perspectives from Sociology, Policy Studies and Politics (com Jean-Louis Derouet, Routledge, 2016), The Epistemic Governance of European Education: Towards Homo Academicus Europeanus (Springer, 2016).